Experiment Science and Technology, Volume. 22, Issue 4, 41(2024)
Research and Practice of a Project-based Integrated Medical Engineering Practice Course System
Figures & Tables(5)
Table 1. [in Chinese]
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课程模块 实践内容 全过程考核 培养能力 理论基础（20%） 基于机械制造基础，讲授智能制造加工原理与实例，数控编程原理与实例；基于医学技术基础，讲授医学装备基础理论；工程师职业道德及行为规范、机械发展史、安全规程等； 项目管理，讲授项目方案设计及成本分析基础 制作基础知识的考试题库，随机抽取 100道进行上机考试，评定学生的 专业素养（10%） 对学生提交的安全和工程师执业规范 研究报告打分（5%） 对项目管理基础知识布置电子作业 并进行打分（5%） 工程理论和工程职业道德，安全和环保意识，医学、机械、项目管理基础理论知识及实践技能 综合应用（25%） 完成简易呼吸机综合项目制作，包括产品拆装学习、产品设计、制造加工与装配控制，体验完整的临床工程项目并汇报展示项目成果 拆装实训情况（5%） 设计创意性（5%） 加工质量及作品完成度（10%） 课程研究报告完成度（5%） 实践动手能力、工程实践创新能力、团队协作和解决复杂工程问题的能力 创新实践（50%） 教学内容覆盖呼吸、视光、康复、影像、检测5个方向的创新实践项目，学生通过团队协作，自主创新完成项目课题的设计与制作 团队研讨及项目参与度（5%） 设计创意性（10%） 理论计算和结构设计（10%） 加工质量及作品完成度（10%） 成果汇报及报告完成度（10%） 项目管理和成本控制（5%） 团队协作、协同创新、沟通能力、自主学习能力、项目管理能力、人为素养、医学常识和解决复杂工程问题的能力 探索研究 培养（5%） 以学生为中心，注重项目任务探索性，讲授工程创新方法和创业管理理论，进行创新创业能力的基础培养，以竞赛为导向开展创新创业实践 竞赛项目管理和成本控制（1%） 竞赛作品的质量及功能完成度（2%） 竞赛获奖（2%） 团队协作、工程创新思维、项目管理、创新创业能力、解决复杂工程问题的能力和终身学习能力
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Yitong CHEN, Jian CHEN, Luchuang ZHU, Jie WANG, Jianbo WU. Research and Practice of a Project-based Integrated Medical Engineering Practice Course System[J]. Experiment Science and Technology, 2024, 22(4): 41
Paper Information
Category:
Received: Oct. 26, 2023
Accepted: --
Published Online: Dec. 4, 2024
The Author Email: Jian CHEN (陈建)
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