Experiment Science and Technology, Volume. 23, Issue 4, 141(2025)
Construction and Research of the Woodworking Practice Teaching Platform in Colleges and Universities
Figures & Tables(6)
Table 1. [in Chinese]
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设备类型 规格 学生人数/ 台套数 设备基本特征 锯 HW110LC-36P 10 12/3 配有800 mm深的铸铁台板，让木料锯切更加稳定；“指南针”量角器；重载T型靠山系统带有双视窗，用于高低靠山的定位；全新开发的锯片护罩，运用空气动力学原理优化空气的流动 集成系统 G-800 — 气陀螺技术，并且实现排放浓度只有0.05 mg/m3的洁净排放 木工带锯 HW615/HW615P 15 12/3 配制了360 mm最大回转直径和610 mm的顶尖距 木工铣 HW303 12/3 靠山配有铣刀护罩和羽毛板，能够降低手指与锯片意外接触和木料回弹的风险 木工车床 T-40TURBO 12/3 配置了360 mm最大回转直径和610 mm的顶尖距 激光切割机 HZZ-V3000 12/1 四门全开设计有利于各种治具的安装，两个独立控制的吸烟除尘系统更有利于切割烟尘的吸取，确保加工环境的洁净 钻床 Z512-2 12/1 皮带传动，整机噪音低；整机精度高，刚性好；配有高精度的钻夹头
Table 2. [in Chinese]
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评价项目 评价指标 评价内容 评价方式 分值 学生学习过程评价 课堂表现 出勤、参与度、相互交流 教师评分 30 完成情况 完成质量、按时提交、创新性 教师评分 30 实践操作能力 操作成熟度、安全意识、团队协作 教师评分 40 实践教学成果评价 作品质量 完成度、美观度、实用性 教师评分+企业评价 25 设计创新 创意、独特性、实用性 教师评分+企业评价 35 技能掌握 掌握程度、应用能力、解决问题能力 教师评分+企业评价 40 学生反馈意见收集 学习需求 课程内容、教学方法、实践环节等 问卷调查 — 学习困难 学习过程中遇到的问题、建议及期望 问卷调查 —
Table 3. [in Chinese]
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课程名称 学时 课程内容 教学目标 机械制造实习（木工单元） 4 木工技术在机械制造中的应用 了解木工技术在机械制造中的应用 实验室科研探究（55单元） 2 榫卯结构建筑 学习木材的特性和加工方法 制造工程体验（木工单元） 64 木工技术在制造工程中的应用 设计与制造吉他，体验产品制造全生命周期 创意设计与制造（M05单元） 4 木工技术的原理和应用，创意设计 深入了解木工技术的原理和应用，进行创意设计
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Meng ZHAO, Baoguang DONG, Zhongchang YANG, Dangxun GAO, Meng CAO, Ping DU, Yuanyang CHEN. Construction and Research of the Woodworking Practice Teaching Platform in Colleges and Universities[J]. Experiment Science and Technology, 2025, 23(4): 141
Paper Information
Category:
Received: Aug. 19, 2024
Accepted: --
Published Online: Jul. 30, 2025
The Author Email: Dangxun GAO (高党寻)
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